骆怀贵刚刚才结束记录答案的动作,对于校长的话,他其实只知道校长说话了,说的啥内容,他其实没听到耳里去。
小胖洛怀贵学习态度还是不错的,只是呢思维关注度比较简单一些,只能关注一件事,一旦注意力偏了,那么其他的事情就很难进入他的耳朵里。
当他这句不明白的话音落下之后,就看到班上同学齐齐转头看着他,在他周围的几位好友也暗地里伸出大拇指,对他挑了挑,同时暗示的眼神告诉他,他完了,他惹到他们班主任了。
然后小胖洛怀贵硬生生地补了后半句,把那句话的意思给转了一下。
“那是不可能的,我当然也明白了。”
然后他就对着苏木露出了讨好的笑容。
“很好,同学们既然都明白的话,那么我就开始讲下一章节的内容,当然,如果课后同学们又忘了这一章节的内容,突然不明白这一章节的某些题型的话,可以跟其他还明白的同学讨教,比如说课代表,当然只要他们愿意交就行。。”
苏木在突然和愿意几个字上加重了语音。
学生们纷纷会意的点头。
任务都安排好了之后,父母就开始讲解下一章节的内容了。
当然讲解的时候,他也没有如原身那样时不时地向同学们提问,在同学回答不上来的时候,再从不同的角度进行详细讲解。
“好,今天的课就到这里,课后作业呢,就是我今天讲的这章节内容的课后题的前三道。”
苏木说着就开始收拾教材,果然等他收拾好合上教材的时候,下课铃也响了。
“下课。”
苏木甩了两字,第一个走出了教室。
别说拖课了,他连让校长先走的规矩都不在乎。
“这、这岂有此理,这讲的是什么?这样的课堂质量极差,0分,0分,必须得给他0分。”
李建宏看着头也不回下课铃声一响就走人的苏木,气得大吼道。
“嗯,的确是这样,李主任,年轻老师的教学质量,还是得抓一抓的,这样的质量,岂不是耽误了学生们?咱们学校都不满意,就更不用说学生家长们了。”
“是,校长。这是我的错,这段时间我放松了对年轻教师们的监督,等回去之后我会做一个计划,严抓年轻教师的教学质量。”
校长和教导主任两人相视一眼,心照不宣。
这所谓的严抓年轻教师的教学质量,其实针对的就是苏木,当然他们也不可能明晃晃的只抓苏木一人,必然会带上其他相对年轻的教师,让所有的教师面对这样的活动,其实都是不满的。
对于这一点,无论是校长,还是教导主任,他们都知道,可是他们也不在乎老师们都不满。
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